忆陈中
◎张延才
谁的青葱不迷茫、不稚拙，又不鲜活、不燃烧？人生来去匆匆，陈集中学高中阶段的岁月不是歌胜似歌，想想我都激动不已，正处知识大跃升、智慧大开悟时期，那种育脑、育心、育性的记忆必定令人清晰、喜悦而泪花肆意澎湃，如海潮长年撞击山石，回响必然久远于生命。
我不会忘记，高中阶段学过笛子和口琴，都是私下里不为人知的行为。我还集过邮、剪过报，随时间推移，邮品报本皆已遗失不知去向，甚为遗憾。无疑，我思维的活泛、精神的陡增，基本是在高中时期形成并固化下来的，对艺术诸如绘画、音乐的喜爱同样如此，只这两项眼下仍停留于欣赏，这一生虽难圆梦却永生痴情，才让我至今老且年轻着，依然在散发出青葱的味道。
一样不可置疑，我的想象繁杂且多元，比如曾想画人生长卷，像“清明上河图”或绘画本那样，以画的形式将生命历程、主要时空流于笔端落于纸面，但依旧只会是空想，缘于根本不懂绘画技艺。不管怎么说，自由想象总是可以做到，想得有多长远和细致，根本不是什么难的事。
在我的想象画卷上，我曾把所有的老师想成棋高一着的棋圣，无论学生怎么下，全在如来手心掌控着，他们不停捋须看你挪子，在暗中引导你学走步、识棋谱，悟性高的学生学得透又多，自然进步快，能量大，未来远。而我那时一直懵懂不清，很难开智顿悟获启萌，这也是我给人“呆相”印象的一个原因。
在想象的流动长卷上，我还把老师想成丛林里的每棵树，他们拼命把我们往上顶，向上送，要我们尽快展绿叶、打骨朵、绽花蕾、飘馨香，希望我们这一生尽早栉风沐雨、迎向阳光去翱翔，感受滋润与温暖中创造辉煌。
在我的“画卷”上，老师早已画好乐谱，他们教我们弹，他们不断指点、我们不停地奏，老师和我们都变为琴弦上闪出的音符，飘逸灵美，悦耳动听。老师教我们弹出了画面，弹出了场景，弹出了故事，弹出了远方，于是个个终于成为人物，与社会一道配合默契协调，演出和谐，造出美妙。
我的“画卷”必绘上这几位老师，他们位置明显，无可替代。数学老师李从范烟瘾很大，大概除夜间睡觉不抽，一旦睁眼醒来就要点上一支，给我的最大印象是烟火不少次把批改的试卷、作业本烧个大洞，因工作过于投入而常不发觉。在李老师的教学引导下，我对数学的兴致大为增加，对我可谓影响深远，以至于日后做什么事都喜欢找规律，甚至有的硬要列出公式才肯罢休，不然难以释怀。
还有我们高一年级四班班主任陈淮波老师，他背英语文章尤其厉害，带我们朗读，事实上他自己也背诵，而且口齿非常流利清晰。他教授记单词的方法，连同他爱打篮球、络腮胡子和戴高度近视的眼镜一起让我难忘。
高一年级我们班教语文的夏儒铭老师，在教“芮”字时留给我的印象极深，说可从两个方面加强记忆，一是意思可理解为你们现在所处年龄，也就是草初生的样子；二是关于读音方面。“我给你们讲个笑话听，在一场演唱会上，主持人拿着话筒报节目：‘下面有请台湾歌手苏内上台，为大家演唱一首好听歌曲，让我们用热烈掌声表示欢迎！’可全场观众你瞧我、我瞧你，不知道‘苏内’这人是谁，隔两秒后场下立刻爆发轰笑，弄得主持人很为尴尬，马上向大家表达歉意。”这样的教法，确实让我记得深刻，到现在那堂课的氛围，特别是老师的动作、语气、表情包括长相，都还历历如昨。
这三位老师所教课目，我到现在仍十分喜欢，它们的敏觉度和实际发挥，一直给我带来很大影响。当遇到工作或生活中的加减乘除时，基本能做到口算解决，速度快，方法多，让同事和家人另眼相看。喜欢英语，对单词、组合词敏感，因而对编程感兴趣，我独立编出几款中档型应用软件，如写作产品等，那可是全英文词的程序代码，当然同时也是数学爱好的较好运用，软件功能的核心就是运算公式，然后用代码将各块组合成结构体系统有序执行。至于语文方面，能有些今天的写作能力，完全离不了字词句段篇的理解跟表达，相信还会坚持发挥下去，尽量做出成果来，寄望赋予生命更多意义，亦不负所有老师的启发和教诲。
陈集中学高中三年，季国兵老师也做过我的班主任，他原来不仅与我同在寿塘村，还是我大哥张延林的陈集高中同届校友。季老师教我们生物，有一件事提起来我得一辈子感激他。我打小有个坏毛病，爱吃泥巴，那些下过雨又晒干的细堂灰我特别喜欢往嘴里塞，故意一手拎耳朵一手扇风，学马戏团玩杂技那样，慢慢吹出烟雾状来逗人笑，但这只是场面上的，实质原因就是吃泥恶习，每回咽进肚子里都有很多，平时偷着吃不知有多少。上学不爱说话爱单溜，一方面是性格孤僻，一方面就为在路上捡泥吃，从幼儿到高中前半段依然如此。后听过季老师的生物课，讲到生理，讲到卫生，讲到很多这方面知识，我某日豁然警醒，于是不再贪吃泥巴，使得往后的身体不致虚弱，由少生病到基本健康。我从小吃细土，歪头啃墙上黏土，连父母哥姐都没吓阻得了，就那样被季老师讲课给彻底扭转，让我不得不深深记住他，他是给我生命带来不小影响的一位老师。
教过我们的老师里，彭德山老师后来官至淮阴教育局副局长，杜凤凯老师曾任淮阴教育局教研室主任，在校为老师后提拔调任官职的应该还有，只是我不了解更多情况。他们不仅桃李满天下，也为官一任，造福四方，是学生心中永远的楷模，榜样的力量永远无穷。
从陈集中学培育出去的能人很多，比如有不少在乡镇、在城里，还有回母校当老师的，像姜梦军、侯冬梅、张丽琴、刘家宝、张扬等人皆如是，听说张永胜还当上校长，更有张前忠当了另一所学校的书记，真为他们感到自豪，十分敬佩各位校友所取得的非凡成就，他们都应在我的“长画卷”上位置显赫。刘家宝还是我三年高中周一上学周末放学，沿河陪伴走上几公里的同伴。姜梦军做过班长，毕业前与几位同学一起在他家吃过饭，他与多位跟我谈得来尤为要好的同学，都对我十二分关心，成为我长久回忆中的诸多闪光点。
我的“画”上毋庸置疑该有陈集中学样貌，虽然那些老式建筑早已不在，换成了现在的现当代样态，从教学楼到校舍，从老师到学生，从过时仪器到新式设备，从旧制度到新体制，几乎全套换装变样，但不变的永远是育人的校风校训，像一根线牢牢系住，牵着爬坡过坎，始终深度影响到每位在校离校师生，引领学生向更高更强进取，向未来的栋梁之材迈步，彰显并铸就惟属陈集中学的特色灵魂风景。另外，我不仅是从陈中走出来的学生，还因我大哥就在该校任职，现还居住在陈中校园里面，前年回老家，他带我到校图书馆上下楼观览一番，让我极为感叹学校的美好变迁，教学硬软资源已然十分富足，绝非我们当年条件可比。记得当时边随意翻看书籍，脑子里边想到毛泽东在北大图书馆的情形。广泛阅读对人一生的思想、情感、理论还有作为，所产生的变化或推动力十分巨大，书是人一辈子成长历程中不可或缺、取之不竭的宝藏，知识是人心、人性、人为的压舱石与擎天柱，也是发动机和能量池，积蓄发挥好了便可放出无限光芒，以至能够挪移乾坤，就如伟人毛泽东那般。
少年不知愁滋味，忆往昔却青葱岁月愁，处全方位立体式向快要成熟期跨阶段过渡，必然愁于对未来发展的不确定，不定型不定心，对人生去向广泛感到迷惑。所谓塑型期，从身理到心理到志向莫不如此，而当心气已定、喜好显露，走进大学便不再疑惑愁苦，尽管按拟定目标往前冲，学现在的流行语，叫“什么也别说，干就完了”。确实，在陈集中学那些日子，学校用尽办法加长我这把尺的刻度，用特有的容器铸造出我今天的形状，要感谢感恩是怎么都说不尽的。我们如今年岁渐老，不会愁苦不再惑，对万事趋于泰然，生活可以要多好有多好，生命要多美就可以多美。我常常在青葱弹奏的回味中尽情享受，我骄傲我是陈中人。因近来常看家乡淮阴文化人发的公众号文章，尤有几篇写的就是我念高中时的陈集中学，不禁激发起我怀念母校之情，加上2015年国庆节同学聚会，那时即想动笔写些文字下来，今终于如愿记之，甚为愉悦。相遇是缘，相识是分，人生缘分三年处，当永生不相忘。现在，我甚为想念我在的母校南陈集中学时光。
2022年2月20日写于家中
