4月18日、19日，涟水县教体局组团赴南京市鼓楼区、江北新区开展“学习课程建设与课改成功经验”主题义务教育优质均衡发展考察交流学习活动，借鉴南京市关于推进义务教育学校优质均衡发展的先进做法，学习先进地区在课程建设和课改方面的成功经验，进一步减负增效推动我县教育教学改革和发展。县教体局分管负责人，县教体局中教科、初教科相关人员，县教师发展发展中心研训员，部分义务教育学校校长代表等参加活动。
在宁期间，考察团一行首先听取了特级教师、正高级教师，江苏省“333工程”重点培养对象，南京市第二十九中学教育集团语文学科巡视员冯为民教授的《新课标、新教材、新评价，时代语境下的教学》专家讲座。冯教授通过新课标中的新理念、新教材中的新体系、新评价中的新标准以及新教学中的新操作等四个方面展开阐述，对2022版中小学课标进行了详细解读，深入探讨了优化课堂内容结构，新教材、新体系的“双线组合”及教学的新评价等相关问题，并与大家进行互动交流了目前亟待解决的教学问题，解答了大家在日常教学中所遇到的困惑。此外，江苏教育报刊总社《江苏教育》副主编朱从卫也在活动中对涟水“融学·水韵”课堂改革提出了建议。
考察团一行还按小学、初中阶段分两组分别到两地多所学校交流学习。在南京市金陵汇文学校小学和初中校园，大家参观以“和”为理念的校园文化建设，观摩语文、数学、政治、历史、生物等多门学科课堂教学的过程，深刻感受优秀教师的教学魅力和专业素养，并现场聆听《看见伙伴中的每一个》《伙伴学习学校高质量发展的密码》《校本课程建构的历史嬗变》等多场主题讲座。在芳草园小学，大家参观学校校园文化建设，观摩一堂高质量的数学课教学过程，围绕“数字赋能推动学校高质量发展”主题深入探讨课程改革的相关问题，互相分享经验和做法。在七里河中学校园，大家亲身感受浓郁的现代化教育教学气息，观摩一堂高质量的地理课教学过程，听取《唤醒思考力，让学生可见》课改主题经验分享，并作关于课改主题交流及合作型教学的研讨。
课程改革的核心是培养学生的思考能力和创新精神；在合作性课堂教学改革中，教师不再是教学的主角，而是学生学习的引导者和组织者；应当注重教师的培训和发展，鼓励教师开展教学研究和实践活动，提高教师的教学能力和创新意识活动期间，考察团成员通过实地察看、交流访谈、随堂听课、专题报告等多种形式，深入了解了南京两地多所学校的教学环境和特色，与专家领导深入交流收获了宝贵的知识和经验。
本次活动不仅让大家拓宽了视野，深化了大家对义务教育均衡工作的认识，也让大家对如何推进义务教育优质均衡发展有了更深刻的理解，对如何实施课程改革、提高教学质量有了更明确的方向，大家一致表示，将把此次考察的宝贵经验和启示带回去并转化为实际行动，为推动涟水义务教育优质均衡发展和学生全面成长贡献力量。
