看一下学习方法。刚才介绍了一下考试的内容和这个班次的安排，可能更重要的下面就是要上点深度了，就是学习的方法。案例这门课有些大家可能无从下手，到底应该怎么学？我给大家总结的我认为就是两条最核心的。
·第一条就是一定要善于专题总结，聚焦高频考点。什么意思？什么叫做高频考点？我举几个例子。
→比如第一个在水这里，我举的其中的一个例子，比如这个很愿意出的这样的一个高频点，废水依托现有污水处理站的可行性。
→看一下我为大家总结的，从一一年到二二年，基本每隔一段时间就会出现这样一道题，就问你，比如这个项目改扩建的项目，新增的工程依托厂区污水处理站的可行性，废水处理的可行性，让你分析，或者是说本项目依托我的产业园区的污水处理厂的可行性。
其实第一眼看到这个题的时候都觉得不难，大家都感觉可行性好像都能说上几句，但是一落到笔的时候就有点犹豫，到底应该从哪些方面来写？
→第一步，这种高频点是要为大家找到的，就是到底根据对历年真题的总结，哪些点是高频的。
→第二步，要梳理解题的思路，这个我找简单说，等上课的时候再细讲，不啰嗦这么多。比如可能废水依托现有处理站的可行性，至少第一个大家想要处理能力的也是可行的。本项目产生的废水的量应该是要满，是要符合污水处理厂或者污水处理站设计的规模处理量，不能超过人家。
→第一个处理量要满足第二个本项目的污染物的种类和它的污染物排放浓度，污水处理站应该是能容纳的。
→第三个就是本项目所排放的特征污染物，是不是它所的治理工艺，污水处理厂是否具备，换句话说它是否能让污染物达标排放，这就是所谓的解题思路。
·第三步，就是形成所谓的答题的语言框架，每一步思路应该用什么样的语言，快精准的呈现，这个也是需要为大家来准备的，就这样的方式来形成安利的答题的方法，我觉得大家应该能理解我说的意思。
再举几个高频点，什么样是高频点？比如地下水，刚才举的一个地表水的，再举个地下水，地下水最近比较热的就是像防渗单元的识别，还有防渗的要求，因为地下水有一般防渗重点，防渗和简单防渗。
观察为大家总结的，在今年二三年的时候它还在考，地下水车间防渗的基础要求，包括一九年、一八年仍然在考防渗单元的识别。因为讲一个厂区，厂区有主体工程、辅助工程、公用工程太多了，哪一些是要识别进行地下水防渗的位置？这个东西要在一面半的题干中一点点找，我觉得要这么找肯定答不完，怎么办？
在学习的过程中怎么有人给我打那个什么？稍等，大家看我这个页面，页面不对吗？ppt卡是现在咋样？现在是不是高频考点二？告诉我一下，现在是高频考点二吗？谢谢回复。
我寻思一直在自言自语，这个比较尴尬，我说的还挺有激情的，结果大家都没理解我说啥，其实非常愿意和大家交流的，很想把考试的怎么样快速通过考试的经验让大家能够掌握住，很希望能够有很多的环卫工程师的队伍，有很多是从张工的出来的。
接着说，刚才说到哪？就说一个厂区有这么多的单元，不可能从题干中一个个来找，要怎么办？在学习的时候就应该形成这样的答题思路，到底哪些位置对于所有任何的行业都是这样的，哪些位置可能是地下水重点的防渗的位置，而是需要识别的高单元，有这样的思路，只需要在读题的过程中看有没有这样的位置，然后做上标记，答出来就可以了，这就是所谓的答题思路。
至少可以想到像是一些微废的攒存量，像有一些废废水的处理站，有一些可能存在水废水的一些装置，可能就会有这样的一些防渗的识别的问题，就这样的高频考点。
废气的这里也给大家举了一道，因为我觉得每一个都来这么一道让大家了解一下安利的这样的考试形式，比如废气，废弃可能也会问，给一种废弃的治理方法，然后问废弃的治理措施是不是合理的？这种题也是第一眼看感觉题干很容易读，就这么几句话非常容易读，但一录到笔上的时候就不知道怎么答，看一下为大家总结的，从一四年到二二年、二三年都在考，所以是不是一个高频点？
二三年的时候还在问废气采用过滤活性炭吸附的方法是否合理的？这个就是在讲课的过程中会为大家所系统的进行总结，不同的废气，比如恶臭气体、酸性气体、voc气体的治理措施是不一样的。voc还分成不同浓度的，有一些可以燃烧的，有一些可能采用冷凝回收比比较合适，有一些低浓度的没有办法的可能就是采用活性炭吸附的。
只有把这些所有的措施在脑海中形成这样的思路，看一下这道题是哪一个行业的，比如是化工行业的，是一道voc的排放。脑海中调到的是voc的治理措施，到底是哪一个浓度范围的，对应来看措施是否合理，这道题基本也就解答出来了。
这就是高频考点，有专题总结的重要性，能说考试的时候想voc废弃到底采用，比如二三年这道题到底采用所谓的过滤加回弹吸附合不合理，还要从原理上再走一遍吗？又答不完卷，就可以很肯定的告诉你。
但是一建的通过率至少近几年的通过率都是比环评要高一点，市场价值一建现在肯定是不如环评的，一定是这样的。
