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—教师节听惯了夏日虫鸣，当暑假结束，秋的早晚开始寒意萧瑟的时候，第31个教师节来临，在这样清爽的秋天里增添了一日的温暖，温暖在从前的时光，学校里面的每一个晨起、午后和夜晚。
时常忽略不该遗忘那个照亮你的人生、叫醒了你的梦想、陪伴了你成长的人，你是否还记得？
他们曾为你这样做：
把笔记一遍又一遍写给你看；鼓励你多提问题，增添他的麻烦；在你迷茫时，与你久久长谈；即使劳累，也坚持把课备完
而他们自己却是这样：
错过饭堂的饭；帮助你成长，自己却一天天变老
然而，总有一天，当你告别他们后，别忘了曾经他们为你担心、操心、为你留过汗、留过的泪
一年一次的教师节，你是否回母校或打个电话，用最诚挚的语言给他们送上祝福呢！
在向教师祝福的同时，小薇还要介绍这样一群特殊的教师！他们从事特殊教育，长期面对着特殊群体的孩子们，他们用自己独特的爱心与耐心为这些孩子们带来知识与欢乐，是照亮孩子们生命中的一盏明灯！
特殊老师自闭症儿童教师有这样一位新苏州人，她为了追随爱情来到了苏州，她毕业于南京特殊教育学院特殊儿童心理健康教育与康复专业，她从事自闭症儿童的康复教育工作已有5个年头，她叫张丽娟。
她在苏州自闭症、听障儿童定点康复机构里，日复一日地重复下列事项：入校打卡、打扫教室的卫生、迎接孩子来校、上月历课、给孩子吃点心、辅助孩子如厕、洗手、上集体课(游戏、认知等)、上单训课(一对一进行训练)、上感统课、给孩子们喂午饭、看护孩子睡午觉、接受家长咨询、给孩子做心理教育评估、组织自己部门的老师开教研会议、指导新老师开展教学等。
这些事情看起来琐碎，但每一件每一项都需要很强的耐心、爱心和高度的专业性支持，才能做到尽善尽美。
“康复一人、幸福一家、温暖一片”，这是她最开心的事情。
“妈妈教师”一语承诺三年刘蓓贝从小不幸患有脑瘫，尽管不能像正常人一样行走，但她渴望知识。她自学完成了小学一到五年级的大部分课程，但直到六年级她才开始正式上学。眼看即将要上初中的她，父母很替她担心，毕竟连走到厕所的能力都没有。
可就在这是，她们遇上了一位“妈妈教师”——相城区东桥中学的黄芳老师，她对蓓贝的父母许诺，一定会照顾好蓓贝在东桥中学的三年初中生活。
黄芳像爱自己的孩子一样照顾和关心蓓贝。每天，在教室门口守候蓓贝到来，半扶半抱地将蓓贝送到座位上；每节课的课间，她都会问蓓贝要不要上厕所，或者需不需要到教室外放松一下；同学在外面出行早操时，只有蓓贝一个人坐在教室，温习功课、写作业，黄芳老师怕蓓贝孤单，也会主动走到蓓贝座位前，和蓓贝谈心聊天，关心蓓贝的身体情况；放学后，黄老师也总是等家长接走蓓贝后，才安心回家。
虽然蓓贝在智力上与正常同学无异。在学习上，黄芳老师会尽力帮助蓓贝。因为时不时要去医院或者康复中心治疗，蓓贝就会落下一些功课，黄老师便会叮嘱同学把上课的笔记借给蓓贝看，再另外找休息时间帮蓓贝补习落下的课程，给她单独批改作业。
经过黄老师的帮助，加上自身的不断努力，蓓贝的学习成绩经常保持在班级前五名，今年中考，更是以641分的成绩被黄埭中学录取。
手语老师周老师是苏州南门派出所一位普通辅警，负责申报户口的工作。她从2009年开始学习手语，是残疾人活动中心最早一批手语培训班的学员。经过努力，不但考取了手语从业资格证，还成为了苏城“小有名气”的手语老师。
“学习手语是件很愉快的事，不仅是一门手艺，还能帮助聋哑人，何乐而不为呢？”周老师说，在自己日常工作中，也经常接触聋哑人。他们因为自身的缺陷，不能与外界正常交流，自己学会手语，能服务不少聋哑人。在正常上班之余，周老师还利用休息时间，每周义务给志愿者上手语培训课。
今天，在这个特别的日子里
无论你仍在校园，还是已远离象牙塔
请对他们说出你心中的感恩吧！
