九月的成都，丹桂飘香，秋意渐浓。2021年9月11-12日，普迪文教育国际MBA学位班之《变革时代的团队绩效管理》课程在成都开课，此次课程特邀国内知名管理学导师钱科宇老师为同学们进行授课。
课程内容
本次课程主要从重塑管理认知、构建目标体系、关键要素分析、策略计划管理、绩效辅导五个维度进行知识讲解，深度解析绩效管理全流程，形成确保目标实现的闭环。
企业人的五种思维层次
一个人的思维决定了他的行为，行为决定了结果，企业人（从董事长到基层员工的每个人）的思维层次决定了以他为首的企业或团队的行为和结果。一切的差异只是思维的异，世间的企业以千万计，企业的员工以亿万计，从表面看起来五花八门，其实可以找出他们思维方式的共同点。钱科宇老师把企业人的思维分为专业思维、秩序思维、经营思维、战略思维、系统思维五种思维层次。
企业发展模式
企业的发展模式分为规模型、创新型和资源型三种类型：规模型的前提是足够的市场空间，固定资产规模是其竞争壁垒；创新型的前提是用户导向的行业企业，文化与人才是其竞争壁垒；资源型的前提是封闭而稳定的需求，稳定的组织关系是其竞争壁垒。只有确定了公司发展的模式，才能制定相应的组织结构、企业文化、人才发展、绩效管理。变革时代与工业化、信息化时代的不同，钱科宇老师告诫同学们不要用旧的管理模式去管理新的业务。
企业的系统观
1.企业定位——在产业中的合适位置
2.竞争策略——如何赢得(避免)竞争
3.组织设计——组织的运营方式
4.人才发展——核心团队建设
5.心智模式——价值观、宗旨、心态、认知
6.绩效管理——有效的落实执行
构建目标体系
目标是一项工作活动的结果而非工作本身，目标是在事先已经设定并达成共识的，具有挑战性、可行性、明确性、可衡量性、时限性和系统性。管理者应该通过目标对下级进行管理，当组织确定了最高目标后，必须对其进行有效分解，转变成各部门及个人的分目标。
如何构建目标体系？钱科宇老师重点讲解了GROW模型、SWOT分析法(从战略到目标)，同学们针对设定科学合理目标、分析现状找到问题、制定行动计划和评估方案、策略研讨制定解决方案四个方面进行了大量的思考和讨论，"对症下药"才能帮助企业在变革时代更好的实现目标。
关键要素分析
问题是什么？问题是达成目标的阻力或困难，只有找到根本原因，才能解决问题。钱科宇老师通过对分析问题的三个工具展示，向同学们讲解了发现问题的流程、列出问题清单、分析问题和解决问题的过程，为同学们进行问题分析提供了方向。
书写策略的要点
1.不要写正确的废话
2.不要怕啰嗦
3.主语要明确
4.执行者要明确
5.容易混淆的概念要澄清
课堂互动
课堂教学以小组讨论、总结分享、针对性问答等形式展开，帮助同学们更好地开拓思维、结合自身企业实际情况思考绩效管理现状及改进策略。钱科宇老师幽默风趣、务实严谨的授课风格深受学员喜爱，注重解决问题、将课堂所学知识应用到实际工作中，兼具管理实战和培训专业技法，广受好评。
学习模式和学习内容同样重要，将行动学习法与战略落地工作相结合，才是最有效的帮助管理层达成共识的方法论和操作流程。时光匆匆，两天的精彩课程在钱科宇老师循序渐进的授课中不知不觉的结束。绩效管理是一项长期工程，同学们要系统思考，有力切入，循序推进。只有这样，同学们的学习才能落地，才能见成效。期待下次课程再见！
