【课程导语】CourseIntroduction
80%以上的培训从业人员，不论甲方、乙方、丙方，并不具备培训项目设计与运作的能力，培训要有落地的有形产出，已经成为对培训业务的默认要求，但同时，也成为培训从业人员可怕的梦魇，没有培训项目的设计能力，如果你是企业的培训管理者，您会被老板骂的狗血喷头，如果你是培训机构的营销顾问，会被市场怼的头破血流。
通过2天5D培训系统落地课程的学习，使学员获得5D培训落地系统的项目设计与运作能力，实现企业培训的落地化，获取有形培训成果，改善或解决企业实际问题。
敬请带着您的工作中遇到的难题，步入时代光华10月26、27日培训现场，与著名5D培训系统专家陈老师现场对话！
【课程收益】CourseHighlights
1.掌握培训落地成果产生的内在机理
2.掌握5D培训项目的设计流程及相关49个工具
3.掌握面向问题解决的培训需求五个调研工具
4.掌握培训落地成果（柯氏三级和四级成果）产出的设计方法
5.掌握七种多形式组合型培训项目的设计模型
6.掌握培训效果的五种评估方式
7.掌握培训落地环境场设计的二种方式
8.具备培训落地项目的整体运作能力
【培训对象】Courseobject
甲方：企业培训管理人员及高管
乙方：培训机构营销及策划人员
丙方：培训讲师、行动学习促动师
以及一切和培训成果落地相关的人员
【讲师介绍】Lecturerintroduction
·陈恭华时代光华高级讲师；
·工学硕士，拥有26年教育培训行业的丰富从业经验；
·国内知名培训管理专家、员工训练专家、课程开发专家、行动学习专家
·时代光华名师学院资深导师
·时代润泽培训学院副院长兼首席导师
·国家首批认证的行动学习高级促动师
·曾任大唐电信、东盛集团等大型企业培训经理、总监
核心研究成果：
致力于培训有效性和落地成果产出的研究与实践。十年来为企业生成16500余个培训落地成果，为30余家企业提供培训体系构建类咨询服务。著有《向培训要结果-5D培训项目的设计与实践》一书。
主要研究成果：
·5D培训落地系统（研发49个系列培训落地工具）
·LAC企业培训体系（7个子咨询项目）
员工训练领域:
借助培训落地的研发成果，所有培训课程均伴有落地设计，实现培训的项目化，做到BCP（个人改变层面）和OCP（组织改善层面）的双落地。目前已经为各类企业提供培训（项目）超过1000场，训练员工达到45000余名。总满意率95%以上，客户重复采购率26%。
主要研究成果：
·BCP训后行为改变模型与系统评估方法
·SOP训练性授课的开发方法
·SDTA训练性授课的实施方法
课程开发领域:
凭借自主研发的内训师培养与课程开发成果，为200余家企业提供相关服务。行业涉及政府机关、研究单位、银行、电信、生产、研发、服务、金融、医药、烟草、零售、航空、医药等全行业。尤其因ASK技术的运用，特别擅长专业技术类内部课程的开发。
目前已培养企业内部讲师8000余名，开发企业可传承性内部课程1460余门。
主要研究成果：
·企业内部（讲师+课程）同期共建培养与开发模式
·培训师技能SOP化教学系统
·内训师能力15维52项评估系统
·课程开发SDTA快速互动升级法
·ASK岗位经验萃取方法
行动学习领域:
利用行动学习和促动技术，引领学员直面企业问题，制定解决方案，让培训可以直接改善组织绩效。目前通过行动学习工作坊已为各类企业解决237个课题。
主要工作坊实施领域：
·企业现实问题解决工作坊
·绩效倍增（含业绩提升与降本增效两个方向）工作坊
·企业跨部门问题解决工作坊
·企业创新工作坊
·战略共识与目标落地工作坊
·培训内容的企业内化工作坊
备注：以上研究成果，企业可邀请老师做个性化企业内训项目服务。
【课程大纲】CourseOutline
1、引子话题：只做有成果的培训
1)培训之殇
·单纯的授课模式不足以产生培训成果
·低段位解决不了高难度的事情（培训管理的五个层级）
·三组关于培训落地的概念（学习与培训、需求与需要、自觉与强制）
2)5D成果导向型培训项目
·培训的手段简单化，组织复杂化
·项目化是培训产生成果的唯一道路
2、1D（Determine）：培训项目的需求确定
1)培训需求=标准﹣现状
·可是"标准"说得清吗？/"现状"又说得清吗？
·说不清的情况下，"问题"就是缺口的显现
·解决问题是培训有效的前提
2)培训部门诊断问题的常用方法
·用战略分解法提取问题（含工具模板）
·用动、静态培训需求法发现问题（含工具模板）
·用PCTS问题分析法寻找问题（含工具模板）
·用高层访谈法确定问题（含工具模板）
·用团队共创法众筹问题（含工具模板）
3)生成"培训成果基因图"
·四个基本构成：问题给分析、改善工具、落地要求、结果评估
·基于问题解决的5D培训项目需求"培训成果基因图"表达模板
4)典型案例解析
·某企业"执行力"培训项目的培训成果基因图
·某直辖市电信运营商年度培训需求调研项目
·某电信设备制造商客户满意度提升项目的培训需求调研
·浙江某商超集团《门店人事管理员绩效考核执行》培训的需求调研
·某航空公司班组长管理技能培训的需求调研
3、2D（Design）：培训项目成果的落地设计
1)再谈"柯氏四级"评估
·只有三级以上的柯氏评估才视为培训落地
·行动学习方式的引入救活了四级柯氏评估
2)培训项目中三级个人行为落地点的设计
·教学内容SOP化是至关重要的前提
·关于内部课程：ASK方法解决课程SOP的提取
·关于外部课程：培训经理对外聘讲师的课程SOP沟通
·课程本身提取不出SOP的补救方法
·案例分析：管理干部技能课程的SOP示例
3)培训项目中四级组织改善落地点的设计
·关键绩效法
·问题解决法
·组织绩效成果能够顺利产生的保障
·案例分析：某集团公司降本增效工作坊的设计
4)培训项目落地成果的评估
·三级个人行为改变评估：自证法
·四级组织绩效改善评估：绩效法、目标法
5)相关落地点设计与评估工具
·个人行为改善落地评估表模板
·组织绩效改善责任书模板
6)典型案例解析
·某广西化工企业中层干部执行力培训项目
·某乳业集团课程开发项目
·内蒙古某电解铝企业招投标工作坊项目
·青岛某日资企业管理创新工作坊项目
·浙江省某集团公司MBCP管理干部学习落地项目
·某通讯设备集团组织内化工作坊项目
4、3D（Design）：培训项目形式的组合设计
1)多种培训形式的优缺点
·面对面互动授课
·行动学习工作坊
·线上学习
·翻转课堂
·自主学习
·社群学习
·……..
2)几种经典的培训项目组合模式
·面对面互动授课+行动学习工作坊
·面对面互动授课+实际工作任务
·线上学习+翻转课堂（行动学习工作坊）
·自主学习+翻转课堂（行动学习工作坊）或实际工作任务
3)培训项目形式与产出的对应整合表单工具
·培训项目"形式与产出"对应表模板
·现场练习：某企业特定培训需求下的多组合培训形式设计
4)典型案例解析
·浙江某公司地区分公司"互联网创新"项目
·浙江某公司地区分公司"四单一表"推进工作坊
·中冶集团某公司中层管理干部培训项目
5、4D（Design）：培训项目运营的浸润设计
1）培训项目成果的达成需要多方位的努力
·培训部门的"独角戏"唱不得
·调动所有相关人员的力量，保障培训成果的实现
·让受训学员浸润在落地的暖流中，感到来自四面八方的动力与压力
2）培训部门身份的双重性
·服务性部门
·强力性部门？
3）营造广泛的浸润氛围
·如何让企业高层重视支持？
·如何让部门领导主动支持？
·如何激发学员的内驱力？
·如何利用班级文化激发学习热情？
·如何利用微信社群调动学习氛围？
·如何利用内、外部导师保证学习成果？
4）典型案例解析
·广西某化工园区中层管理干部学习落地项目
·四川某集团公司降本增效工作坊项目
6、5D（Design）：培训项目流程的模块设计
1）培训项目是一个系统的活儿
·授课结束只是培训的开始
·"面面俱到"才能万无一失
2）培训项目的立项阶段
·进对门，找对人：找真正拿事的人调研
·对学员任务量的拿捏与取舍
3）培训项目动员会
·明确受训要求，有言在先
·请得尚方宝剑，势如破竹
4）培训项目的实施阶段
·多任务下的统筹
·建立非现场环境下的畅通联络渠道
5）培训项目的评估阶段
·自证式评估的好处多多
·需要培训老师和学员领导的双重参与
6）培训项目的收尾阶段
·培训项目成果的收集、整理、展示
·培训项目成果汇报会
·培训项目优秀人员与后进人员的奖惩
7）各阶段相关表单与模板
8）典型案例解析
·浙江省某贸易集团512内部促动师培养项目
·西安某高科技企业的执行力行动学习工作坊
7、典型培训项目运营案例
1)某航空公司"空乘人员对旅客沟通技巧"培训项目（相关绩效提升70%）
2)某空调集团销售公司"市场营销学中的企划策略"培训项目（产生组织内化390个）
3)某化工溶剂企业"跨部门沟通与协作"培训项目（解决跨部门协作问题21个）
4)某国际贸易集团"PCT企业内部（讲师+课程）同期共建项目（30名讲师、20门内部课程）
5)某银行呼叫中心"511内部促动师"培训项目（30名促动师、15个企业实际问题解决方案）
6)某电解铝集团"招投标管理"培训项目（解决招投标五大问题，39个解决措施）
7)某设计院"班组长线上培训翻转课堂"培训项目（解决6个实际问题，57个落地点）
8)某集团公司"中层管理干部学习落地"培训项目（19个实际管理课题，450余个个人落地）
8、5D成果导向型培训项目设计工作坊实战研讨
1)使用工具：5D培训项目设计系列工具
串讲核心16项工具
·核心工具1：培训需求六步推导表单模板
·核心工具2：ASK技知分析法（建标工具）模板
·核心工具3：简易差距分析法（对标工具）模板
·核心工具4：原因分析法"五栏"问题改善汇总表模板
·核心工具5："问题与改善"沟通表模板
·核心工具6：三级行为落地点计算公式
·核心工具7：OD组织内化流程
·核心工具8：培训项目落地点统筹表模板
·核心工具9：落地成果汇报书模板
·核心工具10：组合式培训课程的5种落地组合方式及产出形式
·核心工具11：单一化行动学习工作坊的2种落地组合方式及产出形式
·核心工具12：分数系统设计及计算公式
·核心工具13：5D培训落地系统的调研总图工具模板
·核心工具14：5D培训课程训练规划表模板
·核心工具15：行动学习工作坊设计表模板
·核心工具16：落地指导书模板
2)研修课题：5D培训项目的设计方案
·以各位学员所在企业的真实培训需求为起点
·运用5D系统理论和工具
·学员实际设计出自己的5D培训项目，促成培训落地成果的产生
3)成果产出：
·《5D培训项目成果基因连锁图与落地点设计》
·《5D培训项目实施流程》
·《5D培训项目运营浸润方案》
【活动说明】Coursedescription
【主办单位】：时代光华
【培训时间】：2019年10月26、27日北京
【培训安排】：线上教学1周+行动学习工作坊2天。
【相关费用】：费用含授课费、场地费、资料费、会务费、茶歇费等
gongzhonghao:海龙max
